Page 110 - "Xəzər"
P. 110
– Nə dedin? – Hirsindən rəngi ağar- ma kolların arasında ucalıb. Dirk bu ko-
mış Tommi yerindən sıçrayıb soruşdu. manı qabığını təmizləyib torpağa vurdu-
– Eşitdiyini, – Dirk gülə-gülə cavab ğu payaların üstündə qurmuşdu, damı
verdi. O da ayağa qalxmışdı. Tommi oğ- qamışdan idi, qabaq divarın yuxarı yarı-
lanın üstünə cumdu; tutaşdılar, cırmaqla- sını açıq saxlamışdı. İçəridə çubuqlardan
şa-cırmaqlaşa, təpikləşə-təpikləşə müva- skamya, taxtadan masa vardı. Dirk masa
zinətlərini itirib kolluğa yıxıldılar. Sonra arxasında oturub gözləyirdi. Tommi içəri
bir də qalxdılar və əməlli-başlı yumruq girib kitabları, dəftər-qələmi masanın
davasına başladılar. Tommi daha cüssə- üstünə qoyub oğlanın yanında əyləşdi.
li, daha güclü, Dirk isə daha dözümlü idi. – Әcəb komadır, – dedi, – əladır! –
Onlar bir-birinə layiq rəqib idilər və yalnız Dirkin gözü isə artıq kitablarda idi.
möhkəmcə dalaşıb tamam gücdən düşən- Tommi ona oxumağı öyrətməyə baş-
dən sonra əl saxladılar. Səntirləyə-səntir- ladı. Bütün tətili onlar bu komada keçirdi-
ləyə qarışqa yuvasına yaxınlaşıb nəfəs- lər. Dirki kitablardan ayırmaq çətin idi.
lərini dərmək üçün yanaşı oturdular, ağız- Oxu ona çətin gəlirdi: axı kitablarda anla-
burunlarının qanını təmizlədilər. Sonra gilli madığı nə qədər təzə söz vardı və ona
110 təpədə uzanıb gözlərini göyə zillədilər. “pərdə”, yaxud “xalça” sözlərini oxuda bil-
Bayaqdan içlərində kükrəyən düşmənçi- mək üçün bunların nə demək olduğunu,
2017 lik harasa qeyb olmuşdu, ürəklərində bir ağ adamların evlərində daha hansı əşya-
yüngüllük, bir toxtaqlıq duyurdular. Günəş lar olduğunu başa salmaq lazım gəlirdi.
enəndə isə kolluqların arasından keçib Bu dərslər tez-tez Tomminin zəhləsini
getdilər və evlərindən görünməyən çökək- tökürdü, hövsələsi daralır, yerində duruş
lərin birində həmişəki kimi vidalaşdılar: gətirə bilməyərək deyirdi: “Gəl oynayaq”,
– Sabaha qədər. Dirk isə hirslə etiraz edirdi: “Yox, mən
Məktəbə yola düşmək ərəfəsində mis- dərsimi oxumalıyam”.
ter Makintoş Tommiyə növbəti on şillinqi Tommi də yaman hövsələsiz olmuş-
verdi, o da pulları cibinə qoyub futbol to- du. Axı məktəbdə bütöv bir semestri ba-
pu almaq arzusunu xatırladı, amma al- şa vurmuşdu və hesab edirdi ki, oynayıb
madı. Pulu semestrin lap sonuna kimi əylənməyə tam haqqı çatır. Onlar yenə
Doris Lessinq. Qarışqa yuvası qoruyub saxladı, evə dönəcəyi günün ərə- dalaşdılar. Dirk Tommiyə “tənbəl ağdəri-
fəsində dükana gedib müntəxəbat kitabı, li”, o isə yoldaşına “murdar mulat” dedi.
qələm, dəftər, riyaziyyat dərsliyi, məsələ- Qüvvələr bərabər idi və elə əvvəlki kimi
lər toplusu aldı. Aldıqlarını çamadanının qalibi müəyyənləşdirmək mümkün olma-
dibinə yerləşdirdi, evlərində isə anası dı. Davadan sonra münasibətləri korlan-
görməsin deyə çıxarıb gizlətdi. madı, dostlar özlərini əla hiss edir, hətta
Ertəsi gün səhər qarışqa yuvasının bir-biriylə necə öcəşdiklərini yada salıb
yanına gedəndə aldıqlarını da özüylə gülürdülər. Qərara aldılar ki, dərsi yalnız
götürdü. Hələ uzaqdan təpədə ağac şax- səhərlər oxuyacaq, günün qalan hissəsi-
larından düzəlib üstünə qıjı budaqları sa- ni isə oynamaqla başa vuracaqlar. Ax-
lınmış kiçik bir koma gördü. Zirvədəki kol- şam Tommi evlərinə dönəndə anası o də-
ları qırmış, yamaclardakıları saxlamışdı- qiqə fikir verdi ki, oğlanın burnu şişib,
lar və ona görə adama elə gəlirdi ki, ko- üzündə isə cızıqlar var.
mış Tommi yerindən sıçrayıb soruşdu. manı qabığını təmizləyib torpağa vurdu-
– Eşitdiyini, – Dirk gülə-gülə cavab ğu payaların üstündə qurmuşdu, damı
verdi. O da ayağa qalxmışdı. Tommi oğ- qamışdan idi, qabaq divarın yuxarı yarı-
lanın üstünə cumdu; tutaşdılar, cırmaqla- sını açıq saxlamışdı. İçəridə çubuqlardan
şa-cırmaqlaşa, təpikləşə-təpikləşə müva- skamya, taxtadan masa vardı. Dirk masa
zinətlərini itirib kolluğa yıxıldılar. Sonra arxasında oturub gözləyirdi. Tommi içəri
bir də qalxdılar və əməlli-başlı yumruq girib kitabları, dəftər-qələmi masanın
davasına başladılar. Tommi daha cüssə- üstünə qoyub oğlanın yanında əyləşdi.
li, daha güclü, Dirk isə daha dözümlü idi. – Әcəb komadır, – dedi, – əladır! –
Onlar bir-birinə layiq rəqib idilər və yalnız Dirkin gözü isə artıq kitablarda idi.
möhkəmcə dalaşıb tamam gücdən düşən- Tommi ona oxumağı öyrətməyə baş-
dən sonra əl saxladılar. Səntirləyə-səntir- ladı. Bütün tətili onlar bu komada keçirdi-
ləyə qarışqa yuvasına yaxınlaşıb nəfəs- lər. Dirki kitablardan ayırmaq çətin idi.
lərini dərmək üçün yanaşı oturdular, ağız- Oxu ona çətin gəlirdi: axı kitablarda anla-
burunlarının qanını təmizlədilər. Sonra gilli madığı nə qədər təzə söz vardı və ona
110 təpədə uzanıb gözlərini göyə zillədilər. “pərdə”, yaxud “xalça” sözlərini oxuda bil-
Bayaqdan içlərində kükrəyən düşmənçi- mək üçün bunların nə demək olduğunu,
2017 lik harasa qeyb olmuşdu, ürəklərində bir ağ adamların evlərində daha hansı əşya-
yüngüllük, bir toxtaqlıq duyurdular. Günəş lar olduğunu başa salmaq lazım gəlirdi.
enəndə isə kolluqların arasından keçib Bu dərslər tez-tez Tomminin zəhləsini
getdilər və evlərindən görünməyən çökək- tökürdü, hövsələsi daralır, yerində duruş
lərin birində həmişəki kimi vidalaşdılar: gətirə bilməyərək deyirdi: “Gəl oynayaq”,
– Sabaha qədər. Dirk isə hirslə etiraz edirdi: “Yox, mən
Məktəbə yola düşmək ərəfəsində mis- dərsimi oxumalıyam”.
ter Makintoş Tommiyə növbəti on şillinqi Tommi də yaman hövsələsiz olmuş-
verdi, o da pulları cibinə qoyub futbol to- du. Axı məktəbdə bütöv bir semestri ba-
pu almaq arzusunu xatırladı, amma al- şa vurmuşdu və hesab edirdi ki, oynayıb
madı. Pulu semestrin lap sonuna kimi əylənməyə tam haqqı çatır. Onlar yenə
Doris Lessinq. Qarışqa yuvası qoruyub saxladı, evə dönəcəyi günün ərə- dalaşdılar. Dirk Tommiyə “tənbəl ağdəri-
fəsində dükana gedib müntəxəbat kitabı, li”, o isə yoldaşına “murdar mulat” dedi.
qələm, dəftər, riyaziyyat dərsliyi, məsələ- Qüvvələr bərabər idi və elə əvvəlki kimi
lər toplusu aldı. Aldıqlarını çamadanının qalibi müəyyənləşdirmək mümkün olma-
dibinə yerləşdirdi, evlərində isə anası dı. Davadan sonra münasibətləri korlan-
görməsin deyə çıxarıb gizlətdi. madı, dostlar özlərini əla hiss edir, hətta
Ertəsi gün səhər qarışqa yuvasının bir-biriylə necə öcəşdiklərini yada salıb
yanına gedəndə aldıqlarını da özüylə gülürdülər. Qərara aldılar ki, dərsi yalnız
götürdü. Hələ uzaqdan təpədə ağac şax- səhərlər oxuyacaq, günün qalan hissəsi-
larından düzəlib üstünə qıjı budaqları sa- ni isə oynamaqla başa vuracaqlar. Ax-
lınmış kiçik bir koma gördü. Zirvədəki kol- şam Tommi evlərinə dönəndə anası o də-
ları qırmış, yamaclardakıları saxlamışdı- qiqə fikir verdi ki, oğlanın burnu şişib,
lar və ona görə adama elə gəlirdi ki, ko- üzündə isə cızıqlar var.